Musikerinnen im NS-»Musikschulwerk der Stadt Luxemburg«

Abstract

Während der NS-Besatzung Luxemburgs 1940-1944 erlebten Musikerinnen an der neuen Landesmusikschule eine widersprüchliche Realität zwischen Förderung und Ausgrenzung. Die Reorganisation des ehemaligen Konservatoriums nach nationalsozialistischem Muster brachte tiefgreifende Veränderungen für die dort tätigen und studierenden Frauen.

Der Artikel von Danielle Roster im Anhang kontextualisiert die zahlreichen, hier erstmals gesammelten Archivdokumente, Fotografien und Presseartikel, und folgt der thematischen Gliederung: Reorganisation, Repression, Diktatur, Förderung, Jugendmusikschule, Städtisches Orchester, Städtischer Chor, Veranstaltungen und Épuration.

Während einige Musikerinnen gefördert wurden – etwa durch Teilnahme an Sommerkursen oder die Vergabe von Stipendien – wurden andere aus rassistischen oder politischen Gründen verfolgt und entlassen. Besonders dramatisch zeigt sich dies am Schicksal der als „jüdisch“ verfolgten Musikerinnen, der Pianistin Dina Grossvogel, der Geigerin Nora Carenna und der Gesangsstudentin Inge Wirth, die deportiert wurde.

Das Musikleben stand unter strenger ideologischer Kontrolle: Französische Unterrichtswerke und Noten wurden verboten, Lehrer:innen mussten politisch bewertet werden, und das Repertoire wurde zensiert. Die Musik Luxemburger Komponistinnen verschwand aus den Konzertprogrammen. Gleichzeitig förderte die NS-Besatzung gezielt bestimmte Bereiche wie die Luxemburger Beethoventage mit Elly Ney oder die Luxemburger zeitgenössische Musiktage.

Der Artikel zeigt eindrücklich, wie das NS-Regime Musik, Kunst und Kultur für seine Propaganda nutzte und dabei sowohl förderte als auch brutal verfolgte – ein Spannungsfeld, in dem Musikerinnen unter schwierigsten Bedingungen agierten.

Eine chronologische Zeitschiene findet sich im zweiten Anhang.

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